0-3岁是孩子成长的关键期，也是大脑发育的黄金期。宁波优仁家保育依据0-3岁幼儿身心发展特点以及全人发育的理论打造了一套适合该阶段孩子的课程。

课程全面培养孩子的体能、感官、语言、社交、认知、情绪、艺术，发展孩子各方面的潜能，启发孩子的天赋，让孩子拥有“快乐力”。任何一个“发育”都不能单独发展，它们相互影响，相互促进，共同发展。

体能感统

发现孩子的兴趣，提供适龄有趣的游戏，在过程中不断探索自己的能力，如空间感，对自己身体的控制等，从中体验到尝试、失败、成功的乐趣。

音乐素养

不同的音乐风格、不同乐器的使用，结合听、唱、舞蹈动作和即兴表演，鼓励并激发孩子与生俱来的音乐潜能，让家长掌握与孩子共同探索音乐的方式，见证孩子从吸收到表达的音乐之路。

艺术探索

别出心裁的艺术工具，意想不到的艺术材料和妙趣横生的创作过程，丰富孩子对自我环境的表达和探索，提高孩子表达力、专注力、动手能力和审美力。

绘本阅读

绘本阅读不仅是讲故事，学知识，而且可以培养多元智能，全面帮助孩子构建品格力。绘本阅读围绕24种品格力展开的课程，通过听故事，及活动延伸，帮助孩子养成良好习惯。

环球旅行

在课堂里互动游戏，不出国门，通过游戏，唱歌，舞蹈，手工等形式，让孩子了解世界各地不同方式的打招呼方式。体验别具匠心的风土人情，感受全球26个国家和地区的文化差异，帮助孩子开拓全球视野，让孩子更富包容力与创意。

学校生活

通过多种场景的转换以字母、形状、数字等认知为载体，集中训练孩子处理社交冲突的能力。培养孩子自信心，合作力，亲善性，沟通力，好奇心，意志力，自控力等社交技能。