很多水平不错的同学跟教研西吐槽：“我明明听力和阅读分数不低，咋写作就这么差！问题是，我真的就这么差么！”很是理解这类同学的苦衷，毕竟如果听力和阅读不算低的话，辣眼睛的写作分数确实让人觉得掉链子。心疼此类同学1光年！ 众所周知，TOPIK中高级的写作试卷一共四道题，分别如下： 第51题、第52题 → 补完题 → 根据上下文填空； 第53题 → 小作文 → 用精炼的语言阐述所给出的图表； 第54题 → 大作文 → 用自己的话论述所给话题。 就个人经验而言，第51题和第52题一般可以在上下文找到线索，而第53题的题干或图表中往往也会给出写作要点，比如写作主题、涉及元素、写作思路等，大家只要用恰当的语法和词汇串联起来即可。怎么说呢？这三道题，只要你认真审题、状态在线，一般都不会丢大分。所以最闹心的，还是最后的大作文！ 第54届TOPIK备考在即，特地赶来救火，你有没有很感激，哇卡卡卡！ 先跟大家盘点一下改革后TOPIK中高级写作的大作文都考过哪些题目： 发现没？考的题目大多是古往今来全人类共同关注的话题！幸福、成功、失败、学习……诸如此类。当然，随着时代的发展，与时俱进的人才、伴侣动物、提前退休等议题也成了考卷常客。讲真，这些个话题，想必各位平时跟哥们儿姐妹儿喝酒扯淡的时候也常常提及吧？

“是啊！可咋就得不了高分呢！想当年那些跟我聊人生的老铁可没几个能掰扯过我的！”

1. 请问你好好看题目要求了没？ 咱就以第52届的写作题目为例： 题目要求说“문제를 그대로 옮겨 쓰지 마시오”，也就是说上方的引导语和下方的三个问题都不要直接照抄。你觉得这引导语不错，想“借鉴”？抱歉，不可以！自己动手才能丰衣足食，你要用“자신의 생각”写作文！照搬照抄就不是“自己的想法”，不扣分才怪。 2. 请问你跑题了没？ 为什么这么说？还是以上题为例，一共三个问题，你是不是都在自己的作文里面“逐一”给出答案了呢？ “额，我一看是有关‘沟通’的，立马激动！因为我对这方面颇有心得呀~下笔那个顺呀~思路那个如泉涌呀~压根儿就没注意它还有三个问题！” 好吧，如果是这样，教研西就只能“I am sorry to hear that”了~ 来，我们看一下官方给出的范文： 看到没？TOPIK官方给出的范文里一共分了三段，逐一解答了所有的问题！所以如果你没有按照要求逐一回答所给出的三个问题，自己想写啥就写啥，不叫跑题那叫啥？可别忘了，这三个问题也是题干的一部分啊~~ 另外，分段太重要！一个问题一段，让阅卷老师知道你的写作层次，印象分还不给你！ 3. 请问你格式对了没？ 韩语跟中文在形式上的区别就是隔写了。既然大家能去参加中高级考试，想必对韩语的隔写已经很了解了，毕竟耳濡目染到了中高级水平，基本功还是有的。不过教研西还是要提醒大家，落笔之前先看题目给出的范例： 发现了吗？跟中文不同，韩语的首行只空一格！而且标点符号也要占一格！当然，如果标点正好落在段尾则不必写在下一行开头。所以除了一般的隔写规则以外，仔细按照范例要求把握好细节也是减少不必要扣分的必备技能！ 4. 请问你的词汇和语法做到恰当且多样了没？ 直接看官方给出的要求： 所以，“恰当地使用多样的词汇和语法”也是得高分的关键。教研西觉得，此举并不为过，毕竟是中高级了，如果所用的表达还停留在初级水平，人家确是难以给你颁发中高级的证书，咳咳~ 同样地，分析一下第52届真题的范文，不少的表达很是抢眼呐！比如： 词汇表达上：인간관계를 원활하게 하다， 불신， 분쟁이 이어지다， 갈등을 야기하다… 语法表达上：-는 데에， 어렵게 함과 동시에， -는 자세가 필요하다… 其实大家学了这么多年语文，也写了这么篇作文，应该懂得这样一个道理，那就是：很多时候作文写不好就是因为“词穷”！其实，任何一门语言都是一样的。再好的想法，如果不能付诸多样的表达也是无用，平时对于语感、词汇和语法的积累不必可少！所以从现在开始，学过的课文再背一背！看过的表达再捡一捡！手里的范文再读一读！ 最后，再次给大家总结一下大作文的高分要点： (1) 认真审题，认真，再认真！题干的每个字都在脑子里过一遍，该写啥、不该写啥，心里有个谱； (2) 务必搞清楚本篇文章要回答哪几个问题，并分段阐述； (3) 隔写、空格！细节决定成败！当然，如果字能写得漂亮些就更好了！ (4) 在正确度的情况下尽可能狂拽高级语法和表达。